- Вы здесь:
-
Главная
-
Сведения об образовательной организации
-
Документы
- Без категории
Повторяем главные правила безопасного передвижения на транспорте!
Автобус, трамвай или легковой автомобиль - не имеет значения. Потому что простые правила для пассажиров сводят к минимуму риск получить травму. На любом виде транспорта.
Соблюдаем сами, рассказываем другим!
Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности! Берегите вашу жизнь и жизнь ваших детей!
Не оставляйте детей без присмотра на вокзалах, станциях, пассажирских платформах, вблизи железнодорожных путей. Держите их за руку или на руках. Игры и невнимательность на объекте повышенной опасности – одна из главных причин травмирования детей.
Железнодорожные переезды – объекты повышенной опасности, требующие строгого выполнения Правил дорожного движения РФ. Грубые нарушения ПДД на пересечении автомобильных и железных дорог как нигде часто приводят к трагическим последствиям.
Главное условие вашей безопасности – железнодорожный транспорт имеет преимущество перед остальными участниками движения.
Помните, что быстро остановить поезд невозможно! Для остановки поезда, движущегося со скоростью 60-70 км/ч, необходимо 600-700 метров. Масса локомотива превышает 500 тонн, а грузового состава – 5 тыс. тонн!
Водители транспортных средств могут пересекать железнодорожные пути только по железнодорожным переездам, уступая дорогу подвижному составу.
Правила пересечения железнодорожных переездов:
- Запрещается въезжать на переезд:
- при закрытом или начинающем закрываться шлагбауме (независимо от сигнала светофора);
- при запрещающем сигнале светофора (независимо от положения и наличия шлагбаума);
- при запрещающем сигнале дежурного по переезду;
- если за переездом образовался затор, который вынудит водителя остановиться на переезде;
- если к переезду в пределах видимости приближается поезд;
- Запрещается самовольно открывать шлагбаум.
- Запрещается провозить через переезд в нетранспортном положении сельскохозяйственные, дорожные, строительные и другие машины и механизмы. Помните, что, нарушая правила дорожного движения на железнодорожных переездах, вы ставите под угрозу не только свою жизнь, но жизни сотен пассажиров поездов и работников локомотивных бригад!
- Правила поведения вблизи железной дороги;
-
- Нельзя пролезать под вагонами;
- Нельзя перелезать через автосцепки;
- Нельзя заскакивать в вагон отходящего поезда;
- Нельзя выходить из вагона до полной остановки поезда;
- Нельзя высовываться из окна на ходу поезда;
- Нельзя устраивать подвижных игр на платформе;
- Нельзя ходить по железнодорожным путям;
- Нельзя идти вдоль путей ближе пяти метров от крайнего рельса;
- Нельзя переходить путь перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 500 метров. Поезд не может мгновенно остановиться;
- Нельзя залезать на крыши вагонов и фермы мостов - опасно как падение с большой высоты, так и несовместимый с жизнью удар током;
- Смертельно опасно прикасаться к проводам: напряжение в контактной сети превосходит 27 000 вольт. Серьезную электротравму можно получить даже в бытовой электросети, где напряжение равно 220 вольтам. Напряжение в железнодорожной контактной сети не оставляет ни малейшего шанса на выживание;
- Выходите на посадочную площадку только по мосту, тоннелю или по специально уложенным настилам;
- Выходить из вагона можно только со стороны посадочной платформы;
- На вокзале и в других многолюдных местах дети могут находиться только под наблюдением родителей, маленьких детей необходимо держать за руку.
Создание комплексной системы воспитания и развития ребенка, направленная на сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у родителей, педагогов, воспитанников ответственности в виде сохранения собственного здоровья.
Формирование педагога будущего путем непрерывного развития профессионального масерства по индивидуальным маршрутам с учетом выявленных образовательных потребностей.
Создание эффективной системы работы, выявляющей, развивающей и поддерживающей разностороние способности детей и обеспечивающей их личностное саморазвитие и самореализацию, самоопределение и социализацию.
Опыт работы ГБДОУ № 69 - Эколого-развивающая среда В ДОУ как условие формирования экологического воспитания дошкольников
ЭКОГРАФИЯ
Оказание информационно-просветительской, методической и консультационной поддержки родителям детей, в том числе в возрасте до трех лет по вопросам образования и воспитания, обеспечивающей взаимодействие родителей с образовательной организацией и способствующей формирования родительского сообщества.
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Мастер-класс по изобразительной деятельности лдля воспитанников и родителей как форма взаимодействия семьи и ДОУ 
Мастер-класс по изобразительной деятельности для воспитанников и родителей как форма взаимодействия семьи и ДОУ.
Нормативно-правовые документы:
ПОЛОЖЕНИЕ об оказании логопедической помощи
Кутузова Елена Евгеньевна 16 Май 2022 07:09
ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-педагогическом консилиуме Кутузова Елена Евгеньевна 13 Май 2022 13:00
ПОЛОЖЕНИЕ о службе психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса Кутузова Елена Евгеньевна 26 Апрель 2021 13:39
ПОЛОЖЕНИЕ о деятельности педагога-психолога Кутузова Елена Евгеньевна 01 Сентября 2022 10:58
ГРАФИК консультирования специалистов СППС на 2022-2023 учебный год Кутузова Елена Евгеньевна 10 Сентября 2022 11:23
ГРАФИК плановых заседаний СППС на 2022-2023 учебный год Кутузова Елена Евгеньевна 10 Сентября 2022 11:29
ГРАФИК проведения плановых заседпний ППк на 2022-2023 учебный год Кутузова Елена Евгеньевна 10 Сентября 2022 11:35
Письмо Минобрнауки России от 28.02.2014 N 08-249 "Комментарии к ФГОС дошкольного образования"
Уважаемые родители (законные представители) и гости нашего сада!
Для ориентировки в здании детского сада мы разработали систему пространственной навигации, которая поможет Вам найти необходимую группу, кабинет и другие помещения в нашем детском саду.
КОРПУС №1
ул. Ново-Алекандровская, д. 28
Для быстрого доступа к документам детского сада разработана система QR- кодов
КОРПУС №2
пр. Александровской Фермы, д.8. к.2
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга |
||||||||
| Фактические адреса ДОУ | 1 корпус | 192174, Санкт-Петербург, ул. Ново-Александровская, д.28, литер А | ||||||
| 2 корпус | 192174, Санкт-Петербург, пр. Александровской Фермы, дом 8, к. 2 строение 1 | |||||||
| Расположение ДОУ на карте города | 1 корпус | |||||||
| 2 корпус | ||||||||
| Режим работы ДОУ |
Начало работы ДОУ – 7.00 Окончание работы ДОУ -19.00 Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни, установленные законодательством РФ. |
|||||||
|
Образовательная программа дошкольного образования, реализующая в ДОУ |
Основная образовательная программа дошкольного образования ГБДОУ детского сада № 69 Невского района Санкт-Петербурга | |||||||
|
Свободные места в ДОУ по каждой образовательной программе
и возрастной группе
|
||||||||
| Образовательная программа ДОУ | Возраст | Особенности режима группы | Количество свободных мест | |||||
| Основная образовательная программа дошкольного образования государственного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга | 2-3 года | 12 часов | --- | |||||
| Основная образовательная программа дошкольного образования государственного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга | 3-4 года | 12 часов | --- | |||||
| Основная образовательная программа дошкольного образования государственного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга | 3-4 года | 12 часов | --- | |||||
| Основная образовательная программа дошкольного образования государственного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга | 4-5 года | 12 часов | --- | |||||
| Основная образовательная программа дошкольного образования государственного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга | 4-5 лет | 12 часов | --- | |||||
| Основная образовательная программа дошкольного образования государственного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга | 5-6 лет | 12 часов | --- | |||||
| Основная образовательная программа дошкольного образования государственного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга | 5-6 лет | 12 часов | --- | |||||
| Основная образовательная программа дошкольного образования государственного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга | 5-6 лет | 12 часов | --- | |||||
| Основная образовательная программа дошкольного образования государственного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 69 Невского района Санкт-Петербурга | 6-7 лет | 12 часов | --- | |||||
|
Ссылка на страницу сайта отдела образования администрации района с информацией о комплектовании ДОУ, находящихся в ведении администрации района |
|
|||||||
|
Телефоны «Горячей линии» администрации района Санкт-Петербурга для консультирования родителей по предоставлению услуги по зачислению детей в ДОУ на территории района |
||||||||
| Комиссия по комплектованию | Вторник | 15.00-18.00 | 242-31-84 | |||||
| Четверг | 10.00-12.00 | |||||||
|
Отдел образования |
Понедельник | 10.00-12.00 | 417-37-39 | |||||
|
Отдел образования |
Среда | 10.00-13.00 | 417-37-33 | |||||
| Консультация по вопросам комплектования и работы конфликтной комиссии | Понедельник - Пятница |
09.00-18.00 перерыв с 13.00-14.00 Пятница до 17.00 |
576-98-71 | |||||
|
Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (при наличии) |
Договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки – НЕТ |
|
Информация о международной аккредитации образовательных программ (при наличии) |
Международной аккредитации образовательных программ – НЕТ |
Информация о режиме функционирования ГБДОУ детский сад № 69 с 01.09.2021 в условиях распространения COVID-19
Нормативно-правовая база:
Правила посещения детского сада:
- 1. Вход в детский сад осуществляется в средствах индивидуальной защиты и с соблюдением социальной дистанции;
- 2. При входе в детский сад проводится дезинфекция рук;
- 3. Проводится ежедневная утренняя термометрия бесконтактным термометрами;
- 4. При выявлении t°37 и выше, воспитанники и родители в детский сад не допускаются.